Домашнее обучение — ваш мультиязычный ребенок

Главная / Обучение языкам / Домашнее обучение — ваш мультиязычный ребенок

Домашнее обучение — ваш мультиязычный ребенок

Хочу с вами поделиться своим опытом в вопросе “какие конкретные инструменты и технологии использовать для обучения ребенка иностранному языку?”.

Я надеюсь, что вы уже поняли и усвоили основной принцип того, как воспитать мультиязычного ребенка.
Я просто приведу примеры использования разных “инструментов” и ресурсов, которые могут помочь вам в этом длительном (можно сказать и вечном-бесконечном) процессе воспитания.

С самого начала, как вы поняли, очень многое зависит от родителей, от их знаний, от их стремления эти знания постоянно расширять. Ведь вначале этот ваш запас знаний и запас энтузиазма и будет основой для развития навыков и наращивания знаний и умений вашего ребенка.

Возьмем, к примеру, электронные энциклопедии, скажем Encyclopaedia Britannica. Там вы найдете информацию практически по любой теме (британским английским языком). Почерпнутые или обновленные там свои знания вы передадите, донесете до своего ребенка (вашим) английским языком. Не опасайтесь, что информация вам покажется сложной — это для вас она сложная, а для вашего ребенка она не сложная, она просто ценная и он ее легко поглотит. Да, естественно, вам нужно будет найти способ, подходящее время и подходящее психологическое состояние своего ребенка, чтобы ваши сведения, рассказы, мультики и даже документальные сюжеты не были для него нудным и принудительным уроком. Вы станете домашним “психоаналитиком” для своего ребенка, а потом вы с удивлением-радостью заметите, что вы и для себя самого становитесь психоаналитиком. Вы можете воспользоваться познавательными передачами онлайн или уже записанными вами сериями таких передач (мультиков, коротких документальных сюжетов) для ненавязчивого и привычного их включения в запланированные временные промежутки в течение текущего дня. Да-да, текущие дни вам надо будет “ненавязчиво” планировать и тогда у вас получится замечательный “самотек” воспитательного процесса.

Или обратимся к развивающим играм. Скажу вам сразу — воспитываемый 1,5-2-летний мультиязычный ребенок легко пользуется развивающими играми (головоломками-складалками, аналитическими игрушками), предназначенными для 3-4-5 летних обычных детей (там на этикетках указывают предполагаемый возраст). Вы можете заметить, что иногда ваш ребенок начинает усложнять игрушку такого типа, потому что он очень быстро “уже решил” как она работает. Не бойтесь делать со своим ребенком натурные эксперименты в процессе научения: например, садить цветы (как семенами, так и отростками-черенками), своевременно поливать их и наблюдать совместно, но не молча, как они — растения — развиваются. Не проходите просто так мимо ползущего жучка, гусеницы, летающей бабочки: все это — нужные вашему ребенку знания, он легко запомнит (и на всю жизнь) и про зимнюю спячку, и про метаморфных насекомых, про лиственные и хвойные растения, про травы и деревья и пр. Да, не удивляйтесь, ваш ребенок все это будет знать английским языком еще “до школы”, до “принудительных“ уроков ботаники, физики и астрономии.

А ежедневная практическая жизнь? В ней ваш ребенок тоже сталкивается с нужными в жизни знаниями и умениями. Как кипит вода, что такое пар или лед, как собирается мебель (ваш ребенок с радостью вам поможет ее собрать), какие бывают отвертки, шурупы и винты и т.д. Для чего воздушный насос и что им можно надуть, а также подуть им на что-нибудь еще и увидеть эффект ветра.

Вы уже поняли, что скучать вам не придется, чтобы не отстать в развитии от своего ребенка.

Последние публикации
У вас есть ко мне вопрос?

Можете отправить мне любой интересующий вас вопрос и я буду рад на него ответить.

Not readable? Change text. captcha txt